детский сад № 2145

Я никогда бы не подумала, что так плохо могу относиться к людям! Почему я должна сама отводить своего ребенка в детсад? Где специальное детское бесплатное государственное такси, которое забирает детей из дома утром??? Почему на территории садика нет вышек с прожекторами и вооруженными людьми? А если война??? Я хочу, чтобы мой тугосеря был под защитой военных! В вестибюле каждой группы, должен стоять сомелье и предлагать родителям прохладительные напитки! Никакого сервиса! И я еще не знаю, что происходит пока меня нет, но мне кажется что. Дети играют в ИГРЫ! Едят ЕДУ и спят в КРОВАТЯХ! Как может быть такое ужасное отношения к людям?

Никак не ожидала настолько ужасного отношения к детям. Ребёнок пошёл в ГКП. Мне сразу показалось, что над ним издеваются, но списала на паранойю и стереотипы. В один дней он оказался в группе один. Не успев уйти, услышала крик в группе. Воспитателя не было в тот день, была помощница. Она истошно орала, какая я такая мамаша, что повела ребёнка в сад в дождь, передразнивала меня, повторяя мои слова ребёнку, что мы с папой через 2 часа его заберём, и все в этом духе. Ребёнок начинал плакать от её криков, она не обращала внимания. Дальше 3 звонка друзьям, всем в трубку орала тоже самое, и что она очень расстроена, что не может уходить с работы из-за него, так как я отказываюсь водить его всего на час, а оставляю до конца. Ребёнок уже бился в адской истерике к этому моменту. Она просто ушла в соседнее помещение и стала сидеть в телефоне. Слышу сигналы сообщений, игр. Не выдержала, пошла успокаивать ребёнка. Он уже свернулся калачиком, чтобы заснуть, хотя час назад встал с тихого часа, как обычно проспав 3 часа. В предыдущий день я уже забирала его спящим, после истерики. Конечно воспитатели говорят что он хочет к маме и поэтому плачет. В общем, войдя в группу, я спросила, почему он плачет, успокоила ребёнка и снова ушла. И снова, не успев даже обуться, услышала повторение ситуации! Вот это адаптация к детскому саду! Поняла, что надо забирать ребёнка и уходить, в этот момент открылась дверь, в раздевалку вышла помощница воспитателя. Она поняла, что я все слышала. И у неё началась истерика, которая продолжалась до самого вечера. Ей было все равно, что рядом ребёнок, она орала и орала, на замечания не реагировала, выйти успокоиться отказывалась. Обзвонила все руководство, всех позвала, стала кричать, что я обвиняю ее в избиении моего ребёнка и она не может так работать. Хотя я ей совсем ничего не сказала, даже по поводу того, что слышала. Когда все руководители сбежались, её увели, а нас забрал папа. Я поняла, что не нужно игнорировать то, что видишь, над ребёнком, действительно, каждый день издевались, были с ним крайне грубы, доводили до истерик, а мне серьезно хамили.

Сад, как сад. Особенного впечатления не произвел. Что касаемо воспитателей, то нам, к сожалению, не повезло. Мы попали на Г. Н. Дрожжину. Детей реально не любит, видимо, как и свою работу. Детьми не занималась и не следила за ними. Грязные попы после горшка, грязные моськи после печенек (хотя, влажные салфетки ей приносили). Ну и самая большая проблема, с которой мы столкнулись, это то, что человек в общем-то не могла найти общего языка с детьми. Создавала конфликтную ситуацию между родителями, по той простой причине, что допускала конфликты между детьми. За полгода много чего было, о чем можно было написать. В итоге просто забрали документы. Может там не все такие как она, но впечатление уже сложилось и не в пользу сада.

Очень плохое обращение с детьми. Не советую неадекватным людям доверять своих детей, закрывают в туалете без света, вечно наказывают, сажают за стол, кормят детей до тошноты и ставят в угол. Позор этой 3 группе.

Мы ходили в ясельки, воспитатели я вам скажу-просто ужас. Детками совершенно не занимались: 1. Занятия проходили редко, кто самый маленький, сами не рисовали, не лепили, за них это делали воспитатели. 2. Детки ходили грязные, неумытые. В ясельках многие не ходили на горшочек, трусишки отдавались такими грязными. Вы представляете себе, пролежать трусишкам с дерьмом (извиняюсь) целый день в теплом помещении, в пакете? Что с ними было? 3. Воспитатели в яслях аморфные, пофигистичные. Приводя ребенка в группу воспитатель собирал пазлы, даже не поднимая головы, не говоря даже о том, чтобы поздороваться, забирая, она продолжала их собирать. 4. Прогулки были очень редкими, из-за того, что долго их собирать (одевать) надо было. 5. На прогулке она опять-таки сидела собирала пазлы, когда дети в холод, в мороз сидели попками на мокром песке (снегу), просто зарываясь в него. 6. Окна были постоянно открыты, сквозняки... 7. Когда не было отопления, дети спали под одеялами в трусах и майках, хотя у многих были теплые пижамы. Пижамы, так же не одевались по назначению, часто мой ребенок спал без пижамы, мерз, писался, когда его пижаму одевали другому ребенку, забирая вещи, мне отдали описанное чужим ребенком (мой месяц болел и провел дома). 8. С детьми обращались грубо, кричали на них. Не все конечно были отвратительными, благодарна очень нянечке, которая постоянно с ними сидела, играла, читала книжки, ставила музыку.