гимназия № 1505

Полностью присоединяюсь к НикеНике! Как-будто этот отзыв написан мной. Все сказанное правда - данное образовательное учреждение отдано на откуп семьям Наумовых, Шандаловых и иже с ними. Действительно, куча "научных" предметов, которые только время поглощают и ничего не дают. Дети все скачивают - и "провели исследование" для галочки. На нормальные уроки времени уже не остается. Есть очень непрофессиональные преподаватели, без соответствующего педагогического образования. Справедливости ради скажу, что есть и хорошие учителя (как раз не из "родственников"), но ведь все у них учиться не могут, кому-то и не повезет, и тогда держитесь! Куча activity - знаний ноль. Хорошие отзывы, в основном, от учеников, которые занимаются этой кипучей деятельностью с утра до ночи, а вот родителям стоит задуматься о реальном качестве знаний. Если не попали в обойму "активистов" и не приглянулись своему куратору, очень туго будет ребенку, на объективность рассчитывать не приходится. Это все про красное здание, а филиалы - обычные школы, куда и идти незачем.

Гимназия эта очень своеобразная, не советую в "красное" здание отдавать детей, а все другие школы и подавно намного хуже того, что могло бы быть и было раньше. 1. Данная школа просто наполнена родственниками, детьми, женами и детьми директора Наумова и завуча. Он же директор бывшей 1690. Шандалова, депутата Молева и их друзей и родственников. При этом к "чужим" детям и сотрудникам отношение очень разное, вплоть до ненависти и выдавливания неугодных. Впрочем, в такой клоаке нормальным людям оставаться сложно, и они и сами рады уйти. 2 Знаний никаких не дается, все дети занимаются с репетиторами, причем втайне от преподавателей, которым удобно думать, что это ОНИ учеников так замечательно обучают. Вопрос к завучу, он же физик и вышеупомянутый директор бывшей дворовой школы - вы и правда думаете, что кидая мобильный телефон на пол, можно объяснить закон всемирного тяготения? Все успехи гимназистов - заслуга репетиторов с мехмата и т. д., не обольщайтесь, господа. Впрочем, господам из правящей клики наплевать. 3 Поборы денежные. Все доп. занятия сейчас за деньги, да еще программу на английском придумали, а деньги отмывает сынок директора. Поздравляем! Правильное решение. А основные предметы на очень низком уровне. Опять же, см. пункт 2. Просто так не поступить даже в колледж. 4 Всевозможные ненужные проекты. Для кого они? Все сдувается из интернета, толку никакого. Нагрузка адова, все дети перегружены. Кстати, могут спокойно угрожать исключением, нужно слезно умолять начальство об обратном. Аминь. И куда только Департамент образования смотрит? 5 Короче, каждый решает за себя, но можно найти в Москве место получше, чем псевдогимназия 1505.

Здравствуйте. Мне хотелось бы выразить свое мнение на счет нескольких предметов, которые очевидно отстают от положенной программы. К примеру, английский язык и естественные науки. Как я поняла, гимназия гуманитарная. (даже, исходя из ее названия, это понятно). А вот и назревает вопрос, почему такой предмет, как английский крайне безрезультатен при изучении его в этой гимназии?

Про 1505 сужу только по процессу поступления и сужу негативно. Говорят, что театр начинается с вешалки, а школа -с организации процесса поступления. Так вот, вступительные экзамены проходили очень долго-первый день-4 часа, второй день-2 часа и еще два часа пересдавали математику. Большой стресс для ребенка, принимающие экзамены учителя-недоброжелательные, сразу дающие негативную оценку поступающим. Многие уходили в слезах или просто сдавали работы, не доделав их. Если бы мне не с чем было сравнить, то я бы подумала, что во все серьезных школах такая стрессогенная обстановка. Но нет, есть учреждения с адекватным, прозрачным подходом к набору, спокойным и доброжелательным, независимо от качества знаний поступающего. А гимназии 1505 есть куда улучшаться в этом направлении. Также узнала от учащихся, что родители подписывают договор на предмет согласия на отчисление при неудовлетворительных оценках на ежегодных экзаменах! Интересно, на какую правовую основу опирается администрация, предлагая подписывать такой договор? насколько этот договор легитимен? Для меня эти вопросы так и остаются открытыми.

Гимназия - междусобойчик бывших учеников и детей учителей, которые теперь пришли теперь "преподавать". Абсолютная правда написана здесь в отзыве. Родителем - дети всем до лампочки и их здоровье тоже. Поездки, проекты, спецкурсы, конференции - перегруз и никакого образования. Есть группа крайне религиозных учителей, с уклоном в какое-то "христианское сектанство". В средней школе учатся в классах до 40 часов в неделю, при этом особых знаний не прибавляется.

Http://gym1505.ru/ - сплошное вранье! Школе запретили объединение с садом. Но, им все равно, пишут то, чего нет.

Гимназия 1505 это прежде всего ЛАБОРАТОРИЯ. Она так и называется Московская педагогическая гимназия лаборатория. Исходя из этого вся учебная, проектная деятельность ведется только в интересах ЛАБОРАТОРИИ. На вопросы и проблемы детей мало кто внимания обращает. Программа перегружена психологией, так называемыми элективными курсами. Есть авторские учебники, целесообразность преподавания по которым, вызывает большие сомнения. Много ошибочных экспериментов. В итоге, это потерянное время.