корпус № 2

В образовании беспорядок. Учителей нужно контролировать, чтобы они учили, как положено, а не сидели и считали, кто сколько ставок получает. Так и хочется им сказать, как в советское время говорили двоечникам: "Ходишь сюда, только штаны протираешь." Детей нужно заинтересовывать.

Учителя по химии и алгебре сущий ад! Любят деньги за дополнительные занятия и унижать учеников, гнать их надо в шею. Только замечательный директор спасает эту школу!

Уровень обучения алгебре, русскому языку, истории очень низкий. Преподаватели не стесняются сообщать ученикам, что их заработная плата не зависит от успеваемости учеников. У педагогического состава полностью отсутствует желание увлечь детей своим предметом. Хочется надеяться, что это положение дел изменится к лучшему, но вряд ли это возможно, т. к. профессионалы уже вымерли, а на смену пришли коммерсанты. Славный показатель низкого уровня преподавания - Статград 2014 г.

Уровень обучения таким предметам, как алгебра, русский язык с 5 по 11 класс очень низкий. Преподаватели не стесняются сообщать ученикам, что их заработная плата не зависит от успеваемости учеников. У педагогического состава полностью отсутствует желание увлечь детей своим предметом. Хочется надеяться, что это положение дел изменится к лучшему.

На собрании в детском саду по поводу объединения школы № 901, 465 и детских садов № 916 и 34 выступление директора школы 901 повергло в шок всех родителей дошкольников! Суть в том, что по новому закону дети, прописанные в микрорайоне и посещающие вышеперечисленные садики, обязаны пойти в первый класс только в это образовательное учреждение и ни в какое другое! На закономерный вопрос и негодование родителей по поводу этнической направленности школы, директор с улыбкой указала родителям, что им надо воспитывать в себе и своих детях толерантность, что подобные проблемы существуют не только в России, но и в других странах, например во Франции. И вообще, лучший способ избавиться от этой проблемы - это смешиваться с мигрантами, образовывая смешанные браки! Это она говорит родителям будущих первоклассников, которые пришли узнать, что в этой школе хорошего, какие возможности будут у детей, а не внимать ее рекомендациям по поводу ассимиляции с мигрантами. Мало того, заявила, что в силу того, что у нас хорошая медицина, у нас выхаживают всех новорожденных, даже родившихся с весом 500 грамм, а у них выживают сильнейшие, так как медицина не развита, и действует естественный отбор. Поэтому у нас много детей с дефектами! По поводу соседней гимназии было сказано, что она отличается от ее школы наличием нескольких лишних предметов, в частности, второго иностранного языка с 5-го класса. А дети все равно не знают язык, поэтому и нечего учить! Возмущению нет предела! Теперь понятно, почему эта школа такой стала. Можно представить уровень преподавания в школе с таким директором. Полагаю, умные педагоги с ней просто не сработаются! Ничего хорошего про эту школу из уст самого директора мы не услышали. Она сказала все для того, чтобы сделать вывод, что родителям надо приложить все усилия, чтобы в ее школу не попасть!

Почему в туалетах школьников начальных классов нет сидений на унитазах! Из-за этого дети приученные пользоваться туалетом сидя, не могут своевременно справить свои естественные надобности и терпят по нескольку часов, пока не придут домой! Это может пагубно отразиться на из здоровье в последствии! Также обращаю внимание администрацию школы и ответственных за хозяйственную деятельность, что в туалете девочек младших классов, на 2-ом этаже, входная дверь в туалет не закрывается на фиксатор и постоянно приоткрыта. Дети в школе бегают кто-то может удариться о плохо закрытую дверь! Прошу рассмотреть данные факты в ракурсе здоровья и безопасности пребывания учащихся в школе и устранить недостатки.

Я училась в этой школе, могу сказать одно, что в этой школе ничему не учат, а Натялья Андреевна - самый настоящий монстр, она постоянно мне говорила что мне ничего не нужно, я двоечница, задавала столько, что я даже не успевала делать другие уроки. Еще учитель истории постоянно на всех орала, что якобы мы ничего ни учим и зачем мы только в школу приходим. Так, конечно, вы с нас столько требуете! Это кошмар! И дошло до того, я стала срываться, постоянно ревела!