лицей № 1581

В лицее нет обучения! Есть минимум объяснения и работы преподавателей, педагогами их не считаю и максимальный спрос с учеников. Смысла в такой мозговой экзекуции никакого, к ЕГЭ программа не имеет никакого отношения. Системности в работе нет. Вся их методика вызывает тошноту и рвотные рефлексы у детей и родителей. Никто ни в чем детей не заинтересовывает, ставка на "ботаников", которых не более 10%. Людей из детей никто не растит. Коллектив педагогов никакой, большая текучка. Одним словом бессистемное вдалбливания ненужных знаний. Мы в середняках, но жаль, что тут оказались. Никому не посоветую, абсолютная профанация! Дают на копейку, спрос на миллион.

Правда, что лицей для саморазвития? Если сам не можешь - твои проблемы. Учителя не учат, а "ловят" на незнании. Предметы, по которым в прошлом году было отлично, сейчас сплошные двойки. Не понимаю, чему верить - 5 или 2?

К сожалению, становится хуже. Ушли учителя и целиком три класса, а так был хороший лицей.

Я бы не стала говорить однозначно: плохой лицей или хороший. Есть перегибы, и про физрука почти правда - не всегда адекватное поведение, и некоторые другие преподаватели периодически "чудят". рус. яз - тургеневская барышня, кажется не слишком умеет общаться с современными детьми, и система ведения эл. дневника некоторыми учителями категорически не правильная - не реальная программа и дом. задания, а то, что должно быть по программе, т. е. абсолютно не соответствует истине, но дальше см. в достоинствах.

Тяжелые, нерадостные впечатления об этом лицее. Все предупреждения о жестокости и безразличии учителей, к сожалению, оправдались. Речь идет о математике и физике, потому, что остальные предметы существуют формально. У меня сложилось мнение, что просто вынуждают обращаться к репетиторам, поскольку больше требуют знаний устраивая контрольные + задания на дом, чем преподают предмет. Ученик остается со своими нерешёнными проблемами и попадает в отстающие, что для него после обычной школы просто стресс, а для учителя повод списать всё на нежелание учиться или отсутствие ума вообще и фактически выдавливания из школы. Ученики попадают в лицей по результатам экзаменов, поэтому странно слышать потом о несоответствии ученика лицейскому уровню, о слабой подготовке в той школе откуда прибыл и т. д. Очень легко ругать прежнюю школу, сложнее дать оценку собственному таланту преподавания. Откуда возьмётся интерес к предмету вообще? Мне кажется, что дать кучу заданий на дом повышенного уровня, набранный из разных источников под силу любому учителю из любой школы, а вот помочь понять тему, заинтересовать предметом, оставить тёплые воспоминания о школьных годах может только настоящий учитель. Кстати на первом же собрании предупреждают, что отношение будет как к студентам, больше троек ставить не будем, тащить не будем и т. д. В общем, это правда, лицей не для слабонервных. Только умалчивают, что позволяют себе на этих студентов кричать как на первоклашек.

Учитель физкультуры плохо относится к ученикам. Заставлять их бегать по 20 кругов - ужасно! А если кому-то трудно. Потом ещё отжимания, тоже по 20 раз за урок. Да и за каждую даже незначительную провинность весь класс бегает ещё 20 кругов. Если провинился один, наказывают всех. По-моему, такую жесткую дисциплину можно отменить. Мы не в армии, а если поступим в МГТУ, то и не призовут.

Для новичков. Школа средняя. Не жесткость, а жестокость в обращении с учениками. Программа обучения совершенно отсутствует. Если будут читать преподаватели - обратите внимание на школу 1567. Там как то все успевают все и без оскорблений личности. Даже близко нет межпредметных связей. И это в техническом лицее! Преподаватели (учителями их сложно назвать) даже попыток не делают заинтересовать учеников. Иностранный язык считается лишней нагрузкой для современного инженера, ну и физ-ра туда же. Всех пугают Бауманкой! С этого года туда все троечники поступили, кто дошел до олимпиады. Просили просто что-то написать. Для полноценных знаний опять нужны репетиторы! Ну, не бред ли. Целый день в школе, а после опять репетиторы. В общем, думаете перед тем как мучить ребенка. Можно, если совсем плохие школы рядом и ребенок не реагирует болезненно на несправедливые истерики теток.

В этом учебном заведении практикуются очень жесткие методы выдавливания неугодных учеников. Берегите здоровье своих детей, хорошенько подумайте, могут ли победы в олимпиадах (что, впрочем, не гарантировано) компенсировать их надорванную психику. Минус один.

Действительно - если ты не Энштейн, то тебе никто не поможет. Школа для того, чтобы научить, а здесь только спрос. Репетиторов нанимать все равно пришлось. Так смысл?

Ничего хорошего за 2 года обучения в этом лицее я не увидела. Учиться сложно, но никто из учителей не протянет тебе руку помощи. Если ты не вундеркинд, ты не интересен! От тебя постараются избавиться.