школа № 1275

Ужасная школа, особенно учитель математики, никогда не объясняет тему, если кто-то ничего не понял, все время орет и говорит - закрой свой рот.

Хех. Есть и другой выход. Существуют очень суетливые мамочки и папочки, которые всячески 'помогают' школе. Так держать, товарищи. Ни учителя, ни администрация даже не стесняются говорить о том, что такой-то родитель 'помог' в том, когда его/ее сын/дочь получает красный аттестат. Ничего подозрительного нет, как думаете? 'Мы за реальную оценку знаний!' Ложь, все это и наглая клевета, сама ведь знаю. На самом деле, очень рада, что наконец-то распрощалась с этой школой раз и навсегда. Есть места для обучения детей намного лучше, качественнее. Во все времена школа себя позиционировала как •Домашняя•. Вы ведь сами прекрасно понимаете, что домашняя школа - не самый лучший вариант. Школа должна учить жизни, 'Ecole de vie', так сказать. Отдыхать Вы должны дома, а учиться в школе. Вот такое распределение ДОЛЖНО быть. Как же потом ребята будут учиться в ВУЗе, если тут их пригрели, а к реальной жизни они не приспособлены? Когда это 'Домашняя школа' была плюсом? Администрация пытается сделать из этого единственный плюс. Читала тут отзывы, некоторые писали 'Вы еще школ на окраинах не видели, поэтому наша лучшая!'. Не согласна я только со второй частью. Есть школы намного лучше, где даже подход к ребенку иной. Где не будет такого явного классового деления. Могу подсказать номера школ, куда я советовала бы отдать свое драгоценное дитя, ибо в этой он ничего хорошего не получит. А мамочкам, активно читающим Татлер, хочу посоветовать классические Э-школы: Арбатские 1234 и 1231, и Патриаршая 1239, или Грибоедовская 1529. Сделайте правильный выбор, очень Вас прошу. Не повторяйте жутких ошибок моей семьи.

Сколько стоит публикация в Татлере? 😏, Ну, Вы поняли [если нет - читайте сентябрьский номер 2015, а точнее, приложение 'Школы', страница 62] На самом деле, очень печально видеть, что школа таким образом набирает себе детишек из богатеньких семей, дабы наполнить свои карманы и школьные классы. Давайте на чистоту, дорогие мои реалисты. Школа, мягко говоря, средненькая. Это то, что можно сказать про нее в данный момент. Да, ее закончили внучки Ельцина, но это было более 20 лет назад! С тех пор многое изменилось, в том числе и педагогический состав и отношение к преподаванию. Единственное, что осталось адекватным - французский у Воробьевой и Холендро, это факт. В общем-то, они и есть главные массовики-затейники в школе: Рождество, Дефиле Шляп, День Дюма, Масленица, Конкурс французской песни - это все их рук дело, и только. Если Вы попадете к другим учителям - сочувствую вам. 'Сто баллов за ЕГЭ по французскому здесь норма' - гласит 62 страница глянца. Ну-ну. Это, отнюдь, не норма, ибо, за каждого приличного ученика, знающего язык, здесь бьются как русские войска на Березине [не буду хвалиться]. Ради интереса зайдите на сайт и посмотрите, какой средний балл по французскому. Я могу рассказать как делаются 'Годовые проекты ребят, которые защищаются в посольстве Пятой Республики'. Дети, как таковые, ничего особенного не делают. Все делают уже вышеупомянутые учителя за месяц до защиты проекта. При этом, никаких преференций эта корочка не дает. Пока не дает. Ведь только с учебного года 2015-2016 хартия, подписанная с посольством, дает возможность легально защищать дипломы. Все те дети, которые 'защищались' годами ранее не имеют ровным счётом ни-че-го. Да и дети, сделавшие это после текущего учебного года, тоже ничего не будут с этого иметь. Это же просто бумажка_вытереть_какашку [пардон за мой французский]. Структуру всех этих дипломов я знаю как никто лучше, сама защищалась. Вот такие пироги с котятками в мешках. А про диалоги о политике Олланда я молчу… Но это пока еще цветочки, а ягодки-то всегда впереди. Назовем только, что мною написанную часть •позитивной•, Ха-Ха. Вы еще не знаете, что творится в недрах этой школы не только на уроках французского, но и на других предметах. Даже не знаю, с чего начать. Может, с русского и математики? Учась в это школе, я не получила ровно никаких знаний. Все прорабатывалось с репетиторами, дабы иметь приличную оценку. И в этом заведении у всех учеников такая ситуация. Кто говорит, что без репетиторов поступил в МГУ/МГИМО/ВШЭ и тд. однозначно лукавят. Математику как таковую никто не объясняет, а на просьбу повторить объяснение отвечают вопросом «Ты что, меня не слушал (а)?». Согласитесь, не очень хороший выход из данной ситуации. С русским языком дела обстоят получше, но при одном условии: если вы попадете к Елене Николаевне. Однако, и в этой области не все так гладко… С уроков я, лично, не вынесла для себя ничего. Может потому, что не в состоянии с первого раза понимать материал, а попросить повторно объяснить его я стесняюсь, т. к. последуют насмешки одноклассников и уже небезызвестный Вам вопрос. Кстати, насчет насмешек одноклассников: как эта школа может считаться •Элитной•, если ребят с 5 класса принижают, если они ездят (!) на приличной машине, и родители в состоянии обеспечить свое чадо хорошими атрибутами повседневной жизни?! Кому-то повезло, кому-то не очень, но это не повод так явно завидовать и всем классом игнорировать ребенка. Все бы ничего, но классные руководители даже не пыталась наладить отношения между одноклассниками. Отдельно хочу отметить всеми любимую Галину Семенну (физика). Для понимания: она уже преподает у второго, а то и у третьего поколения учеников. Чопорная старушка советской закалки. Я и тогда прекрасно понимала, что мне физика не нужна в жизни, все делала только чтобы не испортить аттестат. Исправно делала все задания, писала контрольные, но в бумажке об окончании N-ного класса у меня стоит 3. Мне уже было глубоко наплевать на эту оценку, до и после экзаменов сил не было ходить и разбираться с этим. Оставила в покое, пусть это останется у нее на душе. Про предметы естественного цикла не могу сказать ничего плохо (за искл. физики). Делала все только ради оценки и не более. Однако, ребята, сдающие ЕГЭ по данным предметам опять-таки вынуждены нанимать репетиторов. И такая ситуация со всеми предметами! Хочешь иметь приличную оценку/балл - плати больше других. Про гуманитарные историю и обществознание могу сказать одно: да, рассказывает Екатерина Николавна интересно, но я ничего не помню из ее уроков. Вообще. Фейл моего мозга, скажете Вы. Ан-нет, скажу я. Фундаментальных знаний не дается, и все.

ШКОЛА УЖАСНАЯ! Равнодушная дирекция, презирающая детей педагог начальных классов (первое время вы будете находиться в иллюзии за счет званий и стажа.), Манышева Н. С., не релевантные целям, задачам и приоритетам поборы на то ли подарки, то ли никому не нужные экскурсии, отсутствие в последнее время постоянного педагога по французского, группы объединяют. очень и очень грустная ситуация! Классный руководитель заигралась и ведет уже с родителями себя, как если бы перед ними стоял двоечник у доски. Более того, школу объединяют еще с несколькими и включают интернат, здание ветхое, учеников мало и фактически школа собирается переезжать не понятно куда, администрация никого нормально не информирует, учителя ИЗО и музыки нет! В течение уроков физкультуры некоторые из детей получили травмы. Мед сестры в школе нет! Лингафонного кабинета нет! Учебники закупают родители!

Господа РОДИТЕЛИ! Давайте объединимся и узнаем у директора какими же нормативными документами она руководствуется в работе (на сайте школы их нет и в помине, а заявленная концепция работы школы не исполняется). На родительском собрании этого сделать не удалось (не говорит с родителями - боится неудобных вопросов). Вышел новый Сан ПИН, который действует с 01 сент. 2011. Не выполняются Гигиенические требования к режиму образовательног о процесса, да и еще много пунктов. У детей идет превышение учебной нагрузки. Плюс (НЕ НУЖНЫЙ НИКОМУ) динамический час. Итого нагрузка по 40 часов в неделю. Это не нормально. Если ребенок в 16:00 уходит из школы (а некоторые классы и еще позднее), то когда же учить уроки, особенно если на следующий день опять семь разных уроков. Если на приготовление каждого урока уходит минимально по 20 минут, то вместе составляет 2,5-3 часа. Французский конечно за это время не уложишься, да и нормальная проработка математики, физики и других уроков занимает больше времени.

С каждым годом в школе падает уровень образования и дисциплина. На переменах и во время динамического часа дети предоставлены сами себе отсюда и травмы, полученные учениками во время пребывания в школе (сотрясения мозга, переломы и т. д.). Адекватной замены урока заболевшего учителя не предоставляется. Учитель болеет, значит класс (параллель) программу не проходит. Допускается серьезное отставание от программ. Из года в год откровенно неуспевающим ученикам после мытарств с десятью пересдачами натягивают тройку и переводят в следующий класс, а если в классе неуспевающих несколько или просто много, то учителя адаптируют (не официально) программу и требования под отстающих. Сильным детям просто становится не интересно учиться в этой школе. Безусловно, есть сильные классы и учителя, но это если Вам повезёт в них или к ним попасть. Реально, очень жаль, что отличная школа испортилась!

Полностью согласна, что в школе учат мягко говоря не напрягаясь. Если педагог заболел, вместо адекватной замены ставят детям фильм и уходят чай пить в подсобку. И это не один раз. Уроки с учетом динамического часа длятся очень долго. Дети больше устают и разбалтываются. Времени в школе проводят много и без толку, на репетиторов времени не остается (ребенок не железный и не может учиться по 10-12 часов в сутки).

Мои дети учатся в этой школе. Младшая школа на УРА. Но, что касается старшей, ну просто труба, извините. Кроме французского в этой школе ничему не научат. Уроки у старшеклассников заканчиваются в 16 часов. Задают столько, что ребенок вынужден сидеть дома до ночи.

К сожалению, учусь в школе только 7 лет, но она порядком успела надоесть. Мне отвратительны учителя, которые совершенно не учат. Я совершенно не понимаю, в школе отлично преподают только физику, химию, французский. Это все!

Полностью согласна, что учителя не учат. Скаждым годом школа все хуже и хуже. Французский очень слабый. Возможно раньше было лучше, но на сегодняшний день школа плохая.

В подвальном помещении этой школы (1275) располагается аварийная служба ООО'Инжспецстрой-31', которая захламила бомбоубежище лако-красочной продукцией, деревом, горючими материалами. По территории школы проносятся их машины пугая детей находящихся на спортплощадке во время динамического часа. Всё это происходит с молчаливого участия Татьяны Андреевны (завхоза школы 1275) и я думаю не без участия директора. Интересно, как 'Пожтехнадзор' каждый год разрешает эксплуатацию школы с такими нарушениями? А в целом школа замечательная и места там красивые.

Училась в этой школе 11 лет. Считаю, что школа ничего не дала, кроме французского. Преподавание очень слабое, зато французский дают на высшем уровне.