школа № 1280

Все плохо в столовой, всё разваливается и держится на "добром слове" и скотче - насчет скотча в прямом смысле. Единственное яркое пятно - это Светлана Алексеевна Евлаш. Замечательная подача материала, стиль введения урока и все, больше я ничего не могу вспомнить, ничего хорошего. Мероприятия - это просто УЖАС! Ничего хорошего не придумают, все самое старое и за частую в нерабочем состоянии! А напоследок приятных снов охране)

Я закончила эту школу в 2003 году. В этом году веду дочь в первый класс. В другую школу. 1280 разваливается. Детьми не занимаются. Так было и пока я и мой брат там учились, и сейчас ничего не изменилось. Да, английский сильный, но если когда-то давно в школе проводились поездки в Англию, в школу приезжали англоязычные ребята, то сейчас это в далеком прошлом. Ни кружков, ни желания заинтересовать детей нет. Дети пьют и курят (собственно, и сейчас, и тогда) от нечего делать. Охрана школы вообще на грани маразма. Был момент, когда вокруг школы бродил эксгибиционист, тряс своим достоинством перед девочками в том числе и младших классов! Мы с одноклассницами пошли к охраннику и завучу, попросили что-то с этим сделать. Их реакция меня убила и помню ее до сих пор: "А он ничего не сделал, зачем милицию вызывать?". Потом в итоге вызвали, когда девочки начальной школы на продленке его увидели и особой радости им это не доставили. Нервные срывы у детей были. Вот тогда меня даже к следователю вызывали. По большому счету школа плохая. Есть прекрасные учителя, но это скорее исключения из правил. Ирина Юрьевна Есина, русский язык и литература - большой подарок судьбы. Я ей благодарна за привитую любовь к литературе. Она фантастический преподаватель. Директор школы - Рыженко Татьяна Соломоновна. Это отдельная история. Взятки любит до дрожи. При этом для школы ничего не делает. Школа в запустении. Так, что думайте сами, дорогие родители. Мне есть с чем сравнивать. Я свою дочь отдаю в 1205.

Я на данный момент являюсь ученицей этой школы. И это просто ужасно! Учителя совершенно некомпетентны, у них постоянно появляются "любимчики" и "изгои", на которых можно сорвать свое плохое настроение. Ужасный запах из столовой и ободранные/обкуренные туалеты - вот они, неизменные составляющие нашей школы. Уровень английского повышается только если ты САМ в этом заинтересован + ездишь заграницу, то есть практика. Я уже в старшей школе и у нас в классе есть ученики с отвратительным акцентом и грамматикой. Вы, наверное, не этого ждете, отправляя детей в школу с углубленным изучением английского языка? Есть хорошие учителя, не спорю, но их - по пальцам пересчитать. Учительница биологии Сучкова (потрясающий педагог, на ее уроках хочется слушать и слушать, умеет увлечь любого), например. Ну, и еще несколько. Плюс еще в том, что в школе учатся действительно хорошие дети (да, некоторые курят, но не все же) из нормальных, развитых семей. Здесь, в своем классе, я нашла своих лучших друзей и только поэтому не ухожу. Но это уже, знаете ли, не заслуга школы.

Училась в данном учебном заведении с 5-го по 11 класс. Выпуск 2003 года. Школа имеет достаточно хороший педагогический состав. Большинство учителей имеют большой стаж, сильны в своем предмете, являются фанатами своей дисциплины. Но при этом ряд преподавателей просто не имеют педагогического таланта. Сами всё прекрасно знают, но передать это знание, к сожалению, не могут. Были и слабые учителя: Гагина Е. В. (англ. язык), Комагоркина Т. Н. (информатика), Таланова С. Т. (физика), Алиева О. М. Но это опять же не самый важный момент. Самое ужасное было в том, что ряд преподавателей просто не уважали своих учеников, унижали, оскорбляли, не были объективны. Я думаю, что все помнят легенду 1280 учителя математики, которая была просто человеком-динамитом: ударить ученика - легко, оскорбить - проще просто, выкинуть портфель- любимое дело + нецензурная лексика проскакивала. Но нужно отдать ей должное: сделать математического гения она могла из любого. Но психика ребенка все же дороже. Так же известным преподавателем была учительница географии. Она была человеком с больной психикой. На уроках очень часто у нее начиналась истерики, хотя точно нельзя сказать, что класс на ее уроке вел себя плохо. Все прекрасно знали, что после этого будет. Она орала, краснела, а в итоге выбегала со слезами. Довести ее до этого состояния мог ученик не правильно, отвечающий на вопрос. Да и требования к домашнему заданию тянули на докторскую. Дело кончилось плохо- она выпрыгнула из окна кабинета. И даже этот поступок не помешал ей после выздоровления вернуться в школу. Так же не в плюс школе была и есть одна из учителей истории. Она отличный историк, но не лучший педагог. Ее минусом были негативные отзывы об учениках, когда их в этот день не было в школе, повышенное чувство зависти, обсуждение брендов на учениках, не очень приятные шуточки и в итоге не объективная оценка знаний. Многие года самым лучшим учителем в школе являлась одна преподавательница русского и лит-ры, по совместительству подруга Рыженко Т. С. (директора). Преподаватель хороший, фанат своих наук, но так же искусная интриганка. Класс который вела она был большой клоакой под ее предводительством. Директор в школе был не руководителем всего процесса, а объектом боязни всех и вся, даже родителей. Но про взятки с ее стороны можно и не говорить, известный момент. Большинство учителей далеко не ушли. Так же можно вспомнить про отвратительное питание, неприятные запахи в столовой, ободранные туалеты. Уже в те года было не мало гос. школ с ремонтом, хорошим оборудованием и т. д. Но и хочу отдать должное прекрасным преподавателям: Филатовой Т. Н., Хоссейн Н. В., Ерховой О. А., Нечаевой Н. В., Дорониной Э. И.!, Тетерлевой В. Г., Кукушкиной Н. Н. В общем, в школе много достойных преподавателей, но микроклимат оставляет желать лучшего. К тому же школа импонирует себя, как одно из лучших средних общеобразовательных учреждений в ЮЗАО. Она не самая худшая, но и далеко не лучшая. Та же 45 и еще парочка школ на тот момент могли и давали ей фору. Конечно, уже прошло не мало лет с 2003 года. Но директор все та же женщина. Так, что не верю, что что-то кардинально изменилось. Если раньше держали опасных преподавателей, то, что мешает продолжить эту линию.

Школа отвратительная. У меня здесь учится сын. Чувствую, нужно срочно переводить куда-то. Уровень образования - ноль (хотя оценки - четверки-пятерки), воспитание и внеклассная работа - ноль. Учителя бегут. Директор, похоже, напрочь забыла чем она (госслужащий, на секундочку) обязана заниматься. Кто-то, может, спросит, с чем сравниваю, когда даю такую жесткую оценку. Отвечу: с обыкновенной советской школой 70-х годов в крохотном городке на задворках Союза. Берегите своих детей от этого заведения.

Хотели записать ребенка в 1 класс. Запись длилась 1 день: 1 апреля с 15 до 18 часов, родители ночевали в машинах около школы, чтобы составить списки (на мой взгляд, самодурство директора школы). Записали только родителей, а ребенка на тестирование приглашают после. В других школах все более организовано: записывают и приглашают вместе с ребенком по звонку или запись в школе на любой день в тетради у охранника.

Ещё лет 7-10 назад школа 1280 подавала действительно хорошее образование, её выпускники без проблем могли поступить в лучшие ВУЗы на бюджет (в первую очередь, гуманитарные, хотя необязательно). За последние годы, когда учился я, в школу стали набирать преподавателей низкоквалифицированных, и, что самое ужасное - преподавателей английского! Поэтому, будет ваш ребёнок владеть языком или нет, зависит от того, к кому он попадет. Обязательно узнайте будущего классрука (того, кто возьмёт детей в 5-м классе) и учителей ребёнка! На всякий случай: Сиполс, Есина (русский), Филатова английский), Тетеревлёва (химия), Нечаева (математика) - отличные, просто великолепные педагоги. И снова о грустном - про хамство администрации в соседнем комментарии всё - правда; когда проводился последний набор, родителям приходилось занимать очередь С Ночи, т. к. администрация выделила единственный день для записи. Руководство школы - во главе Рыженко, очень любит взятки и подарки. Поэтому в классы зачастую попадают глупые и избалованные детишки очень богатых родителей, тормозящие процесс обучения. С этой проблемой порой не справляются и самые талантливые учителя (см. выше). Завершая, если ваш ребёнок попадёт хотя бы к одному из упомянутых учителей, вам несказанно повезло. Если нет - возможно, лучше перевести его впоследствии в другую школу.

Звонила узнать реально ли попасть ребенку с сентября в 4 класс школы 1280. Не знаю, с кем разговаривала, но особа была откровенно хамоватая! О культуре общения она вообще вряд ли что-то слышала в жизни. Разве можно таким людям работать с детьми?! Понятно, что для моей дочери я желаю лучших наставников. Звонила по тел.: (499)129-78-55 в 15 часов 45 минут 08.04.2010 г.