школа № 234

Сообщаю всё не с чьих-то слов, а сам. Потому что учусь там. Атмосфера в классе (вообщем и в школе), мягко говоря, ненормальная. Но ведь эту самую обстановку делают 'наши достопочтенные' учителя! Спросите, какая? Постоянный ор на уроках, оскорбления. К счастью, до побоев ещё не дошло. Самое интересное в том, что учителям абсолютно наплевать на учеников. Можно получить 'два', просто если у учителя сегодня плохое настроение. Всё подкуплено. Каждый учитель выбирает себе любимчиков. Но также и тех, на ком они собираются вымещать всю свою злость. Учителя получают массу удовольствия, когда обливают своих подопечных грязью. А потом спрашивают у своих любимиц: 'Я всё правильно сделала?' Нам постояннно твердят, что мы тупицы. Что мы ни на что не способны. Что добились этим учителя? То, что от таких вот внушений мы действительно деградируем. Успеваемость ниже плинтуса. Съезжают даже отличники. Никогда бы не пошёл в такую школу. Но она близко к дому. Однако, я всё-таки перевожусь. Я искренне надеюсь, что в России ещё не все школы такие.

Некоторые забыли, что главное в школе - это дети и у них ещё есть детство, но для некоторых карьера, спокойствие и свой карман дороже, больше внимания детям надо уделять. Чтобы дети выросли дюдьми - будьте сами ими!

Самая отвратительная школа, самое худшее образование, некоторые учителя начальной школы и понятия не имеют, что такое русский язык, могут перепутать даже падежи и при этом обвинить ученика в том, что он плохо занимается, педагоги не правильно ставят ударение, предвзятое отношение к ученикам, сделала подарок, молодец, получишь внеплановую пятерку, что касается других предметов я лучше промолчу, есть действительно те педагоги, которые знают свое дело и дают хорошие знания, я пожалела, что отдала своего ребенка в эту школу, учатся дети в основном из неблагоприятных семей. Грустно все вообщем в этой школе.

Как мама ученицы я крайне недовольна теми знаниями, которые дает школа. Особенно в части английского языка. Приставка Углубленное изучение' появилась три года назад, но знаний углубленных нет. Ребенок не разговаривает на языке (7 класс), маленький лексический состав. Учителя в школе, не только английского языка, крайне нетребовательные. В классе есть откровенно неуспевающие ученики, которые тянут весь класс и решения об их переводе в обычную не принимается. С такими знаниями и подходом, института детям не видать без репетиторов по всем предметам.

Про внезапно и на пустом месте возникший статус школы с углубленным изучением английского языка — правда. Статус — одно только название. Вся политика в школе нацелена именно на это — повышение 'статусности', причем не через улучшение качества образования, а 'статусности' формальной. Лицемерие. То, что кто-то более или менее удовлетворен качеством образования, полагаю целиком заслуга отдельных преподавателей. Комплексного подхода к получению нормального образования, подготовке детей к дальнейшей учебе, поступлению в ВУЗы, при такой системе ценностей администрации быть, конечно, не может. Про то, что в школе за последние годы непропорционально увеличивается количество детей, переехавших из Закавказья — тоже правда. В результате работы Николаевой Рены Владимировны преподавательский состав школы деградирует. С её приходом в эту школу на место директора практически весь Талантливейший преподавательский состав был заменён на преподавателей нерусской национальности. Тем, кто задумывается куда отдать своего ребёнка, советую подыскать другую школу.

Моя дочь закончила эту школу 2 года назад. Тогда она ещё не являлась лицеем и про 'углублённое изучение языка' и речи не было. Насколько я знаю, с тех пор НИЧЕГО не изменилось. Преподавательский состав в этой школе крайне слабый (за редким исключением), педагоги детей не любят, частенько позволяют себе различного рода оскорбительные высказывания. От приличных учителей избавлялись (увы, инциденты были). Рена Владимировна-человек авторитарный, противостояний не терпит. Да и вообще в этой школе всё делалось 'для галочки'. У Рены Владимировны навязчивая идея стать 'круче всех'. А каким образом-не суть важно. Помню, как весь 11-ый класс наши дети вместо подготовки к ЕГЭ занимались репетициями постоянных концертов, чтобы 'не упасть в грязь лицом'. Благодаря им (детям), которых как подопытных кроликов демонстрировали различным комиссиям, школа и получила заветный статус. А, что до знаний, то 'спасение утопающих-дело рук самих утопающих' - готовьте, господа, денежки на репетиторов. Вот как-то так… P.S. А Макарову Татьяну Юрьевну-преподаватель младших классов — наши дети до сих пор любят и вспоминают с благодарностью.

Это самая плохая школа в мире! Там ничему не учат! Я сижу на уроках и разговариваю с ЛУКОМ и Колобком! А ещё в этой школе у меня есть подруга Грецкий Орех! Кстати в этой школе ВШИ! У меня каждую неделю мама находит всё новых и новых, уже можно огород разводить! Короче Школа не очень, не советую в ней учиться!