школа здоровья № 384 имени д.к. корнеева

Доброго времени суток! Крик души! В связи с переездом мы перешли в 384 школу (о чем я очень жалею), ребята в классе сразу приняли в штыки моего ребенка, но тогда еще он был в начальной школе и классный руководитель пыталась сглаживать конфликты, разговаривала с ребятами, вызывала родителей обидчиков, пыталась как-то померить! Как говориться, в семье не без "урода". Есть 2 мальчика, которые постоянно цепляют моего сына и каждый вечер мы с ним разбираем в чем причина. Перешли в старшую школу и попали к Чебаненко Антонине Алексеевне (классный руководитель) и седых волос у меня прибавилось! С таким неадекватным поведением учителя я никогда в своей жизни не сталкивалась! Началось все с того, что поставили настольные игры в коридоре школа, соответственно дети на переменах начали конфликтовать, каждому хотелось проиграть, мой сын не стал исключением и произошел конфликт с мальчиком из параллельного класса, была назначена "стрелка" после уроков. Драка произошла на территории школы Ибеволо 2 ребят, а семеро смотрели, причем 2 из них были из нашего класса! Я сняла побои, попросила чтоб дали делу ход и отправили мед. заключение в полицию, после того как я сказала "учителю", что дам ход делу. Столько всего полилось из нее, говорила чтоб я опомнилась, что не даст житья моему ребенку, что мальчики должны драться, что я неадекватная и истеричка. В конечном итоге на ребят мы не стали писать заявление, поговорили с мамой обидчиков и конфликт уладили! Прошло немного времени, моему ребенку наплевали на бутербродницу. Позвонила "учителю", пыталась связаться с директором - ноль эмоций! Сегодня мой сын очередной раз в слезах заявил, что учится в этой школе больше не хочет, опять обидел одноклассник, ВЕРНЕЕ они нашли слабое звено и глумятся! Я все понимаю, дети жестокие и не всегда находят общий язык, но куда смотрит учитель! Я позвонила Чебаненко А. А., объяснила ситуацию и она мне ором сказала, чтобы мы забирали документы и уходили из школы. Решать конфликты в классе не "царское это дело", это лишь малая часть того, что происходит в стенах этой школы!

Уважаемые родители, пора снять "розовые" очки по поводу обучения в наших школах и в школе № 384 в частности. Я сам когда-то учился в школе № 383 (годы обучения 1988-1992). Да, когда-то там были педагоги хорошей квалификации! В нынешней школе похоже их не осталось вовсе, выжили неучи-учителя. Нынешние неучи-учителя способны готовить только себе подобных и так во многих школах города Москвы. Среднее и начальное образование находится в глубоком кризисе. Школы превратились в красочную обёртку, но по существу никаких базисных знаний нашим детям не дают. На что способны нынешние учителя, так это ПОХВАЛЯТЬСЯ своими десятью липовыми образованиями (скорее купленными) перед учениками и президентскими грантами. Т.: 89654107979.

Я считаю, что школа очень даже не плохая. В наше время и в нашей стране вы хотите отдельно взятый островок коммунизма? Отдали бы тогда детей в Центральный округ в платную гимназию, где за ваши доллары будут петь небылицы про ребенка -вундеркинда, лишь бы вы платили бешеные бабки школе! Я - отец ребенка начальной школы. И мне и ребенку очень нравится та атмосфера доброжелательности, которая царит именно в начальной школе! С утра до вечера моего сына учат, кормят, водят на прогулку и учат с ним уроки. Огромное спасибо! Мы с супругой заняты зарабатыванием денег, как и все молодые семьи в Москве. В это время с ребенком проводят множество воспитательных мероприятий, образовывают его и заботятся о его здоровье! Где еще вы найдете такое количество праздником, мероприятий и концертов! Сын стал петь в хоре! и танцевать, чего раньше не было! Он с восторгом рассказывает о "Зарнице" и конкурсе песен, уроках музыки и хореографии! Я физически не смог бы столько дать ребенку, как замечательные специалисты этой школы! Благодарите Бога, что еще остались такие школы и учителя-альтруисты, как в коллективе Натальи Петровны! Все давно уже поставлено на рельсы денег, а в нашей школе возятся с нашими детьми бесплатно, по зову сердца! (за мизерную зарплату!) ОГРОМНОЕ СПАСИБО!

Детей к экзаменам готовить будут? Мой ребенок учился у Провоторой. Он не хотел ходить к ней на уроки, т. к. она не давала знаний, а заставляли самим проходить тему и учить ненужную теорию. Один раз она довела девочку в классе до слез. ДВА РАЗА ЗА ДЕНЬ. Мне пришлось нанимать репетиторов для подготовки к экзаменам, потому что ему не давали этого в школе.

На протяжении всего обучения ровным счетом ничего не делал и имел стабильные 4-5. Что должен думать ученик в такой ситуации? "Я гений!" - верно, так я и думал. Закончил без троек, однако когда попал в суровый мир за стенами школы - понял, что не знаю элементарных правил математики, база физики и химии отсутствует совсем. Как такое могло произойти при компетентных то учителях? Думайте сами. Между тем успешно сдать экзамены и поступить на бюджет мне помогли дорогостоящие преподаватели, которые закладывали мне основы. Также много приятных воспоминаний оставила 384 школа. До боли приятно вспоминать: контингент учащихся, чей беспредел никак не пресекался со стороны учителей, кроме самых уж вопиющих случаев; хамство самих учителей; абсолютно ненужные и часто мешающие учебному процессу мероприятия. Конечно, есть и такие преподаватели, к которым я до сих пор питаю искреннюю симпатию, но и тех меньшинство. Как итог могу сказать, что "четверка", думаю, не самый худший вариант: кормят бесплатно, устраивают экскурсии, пятый или шестой год обещают построить бассейн и столовую с собственными поварами: D, проводят всевозможные мероприятия. Так, что если стремитесь, чтобы ваше чадо не заскучало - лучший выбор. А если хотите, чтобы ребенок конкретно учился - рекомендую подобрать другой вариант. И не поленитесь всё же спросить Как дела в школе, и лишний раз помочь с домашним заданием, даже против воли чилдрена. Надеюсь ему повезет со школой больше. Спасибо за внимание!:)

В общем, учителя может и не плохие, но вот нам заменили в 1 В кл. на другую, а ведь шли конкретно к другой учительнице. Хотелось бы больше внимания и знаний детям. Кроме того, помимо род. собраний связи с учителем нет. Это не правильно. Питание тоже оставляет желать лучшего. На группе продленного дня дети предоставлены сами себе, учитель ни на что не реагирует.

Школа плохая! В ней невозможно учиться, школьники сами убирают школьную территорию, когда директор сам должен нанимать дворников, чтобы они убирали школу! Учеников оскорбляют!