школа здоровья № 682

Моя дочь учится в этой школе. Один из мальчиков кинул в мою дочь каким то острым предметом и домой она пришла с рассеченым лбом и царапиной. А если б в другое место попал????? Утром в 9.00 я пришла в школу под конец первого урока, специально, чтоб поговорить с мальчиком этого класса и увидеть классного руководителя. Охрана созвонилась с классным руководителем и сказала, что она меня ждет, проходите. Мальчик я уверенна не специально нанес рану моей дочери, мы договорились, что больше он не будет обижать мою дочь. Поражает другой факт, как только я ушла классная руководительница накричала на мою дочь, довела её до слёз, мол пришла твоя мама, ворвалась в класс, сорвала урок. наследила в классе, ведет себя в школе как у себя дома, и в следующий раз если мальчики будут обижать подходите ко мне, а не к родителям. Что за лицемерие? Почему попрощавшись со мной, так ведет себя классный руководитель? Или теперь детям ходить в школу с диктофонами. Теперь одноклассники моей дочери предупреждают её, что классная рук. будет плохо относиться к ней. Безобразие.

В этой школе есть и плюсы (Невская Людмила Ивановна, учитель английского, если ребёнок хотя бы с минимальным запасом желания учить язык - научит очень хорошо), и минусы в виде, например, никакой охраны, больше похожей на вахтёров в форме. Экстраординарных проблем с воспитанием учеников замечено не было. Как это происходит во всех школах нашей необъятной и до сих пор страдающей от пережитков совка стране, отдельные педагоги ставят всех по струнке, но вызывают этим у своих учеников только две реакции: одна "с нами и не так надо" во время учёбы и "спасибо ей" после выпуска, другая - "знать я её не хочу и плевал на её принципы с высокой колокольни" как до, так и после выпуска. Силина Любовь Александрова. Наиболее инициативный классный руководитель, любящий использовать родительский ресурс на благо классного кабинета. Таким образом, не удивляйтесь, если ребёнок придёт домой и скажет что-нибудь вроде "нам тут сказали до февраля сдать пятьсот рублей на новый принтер в класс". Как раз из той самой вышеописанной когорты любящих ставить всех по струнке, поэтому способна оставить весь класс после уроков заполнять дневники, считая, что это улучшит общую ответственность класса. Астахова Татьяна Юрьевна. Несколько падкая на антинаучные передачи (до сих пор помню её пересказ "Великой тайны воды", человек, который учит детей биологии, должен знать, что этот фильм - ересь, не имеющая ничего общего с наукой, подробнее см. в соотв. статье на Википедии в разделе "Критика"), но тем не менее способная научить основам биологии тех, кто будет этим интересоваться. Действительно может съехать с темы урока и переходить на личности, но без повода это не делает никогда. По поводу здания школы. Многие классы в порядке, особенно это касается этажа начальной школы и частично кабинетов первого этажа, в серьёзном ремонте на момент моего обучения нуждался третий этаж и его кабинеты. Спортзал, а с недавних пор, по слухам, и актовый зал выглядят новее за счёт проведённого в них ремонта. Спортивные снаряды - самый минимум, и это в т. наз. школе здоровья. Имеется кабинет релаксации, переделанный из раздевалки начальных классов, с бесплатным массажным креслом, большим количеством диванов и невнятным аппаратом на стене, вероятно, предназначенным для визуальной релаксации. К сожалению, все эти вещи пришлись не ко двору - бОльшая часть учеников на моей памяти не изъявляла желание ими воспользоваться, а сам кабинет предназначен в основном для работы с документами школы на компьютере. Хорошей мерой было бы отпереть и при необходимости привести в порядок душевые кабинки в мужской раздевалке рядом со спортивным залом. После занятий физкультурой (которых, к слову, тут суммарно в неделю выходит много) ученикам неплохо бы смывать накопившийся пот. Поддерживать здоровый образ жизни - это, конечно, хорошо, но и делать это надо не спустя рукава и учитывать все детали. Нужно соответствовать своему статусу не только на словах. В связи с этим у меня вопрос - остался ли в этой школе физрук Иван Николаевич, у которого на занятии некогда ученица сломала руку? Если кого и называть непрофессионалом, так это его.

Это просто ужас какой-то. Ходим в школу на танцы дважды в неделю. Детей приходится ждать целый час, так охранник позволяет себе слишком много. Может на нас (мамочек) наорать, может не пустить и заставить стоять в тамбуре, по его прихоти кто-то обязан надевать бахилы, а кому-то позволено и так прошлепать в грязной обуви. На замечания, что условия должны быть едиными и для всех посылает далеко и на долго. Полнейшее хамство. И это человек, работающий в школе. Куда смотрит директор и почему ЧОП направляет таких жутких охранников в школу?

Учусь в.. ом классе, с друзьями стараемся не быть как большинство простите идиотов. Везде повесили камеры, включая туалеты, а там как курили - так и курят, в раздевалке как сбрасывали куртки - так и продолжают. Убрать из школы половину дурачков, включая учителя биологии, которая вместо уроков читает лекции о поведении, и все будет ок:).

В этой школе постоянно воруют, и это стало нормой. В раздевалке традиционно разбрасывают чужие вещи. Охрана бездействует. Лыжи у школьников пропадают, телефоны и т. д. В столовой дети не едят, потому что невкусно. Администрация занимается само-пиаром и рейтингом школы. О детях никто не думает. И главное, никто не собирается ни на что реагировать до тех пор, пока не приедет какая-нибудь комиссия по очередной жалобе. Каждый второй в школе - заместитель "самого" директора.

Хочу пожаловаться не на школу и учителей, а на одну мадам, которая работает в этой школе. Кем? Я пока не узнала, но обязательно узнаю!Приводя ребёнка в школу, я жду когда он переоденется, стою в тамбуре, ровно три минуты! Для меня важно, чтобы ребёнок нормально переоделся и ничего не забыл. Эта самая мадам, в шубе за 200 т. р. проходя мимо, всегда кидает мне в спину проклятья. Что мол, я стою тут и всем мешаю! Что мол не пройти и не проехать! Что я вылупилась в окно и стою высматриваю! Я клянусь вам - это её слова! После она идёт с крутым видом, поправляя очки и показывая, что она директор школы к охране и начинает им всё высказывать, что я стою и всем мешаю! Бедная охранница не знает куда себя от неё деть! Но самое интересное то, что когда в этом тамбуре стоят 5 мамочек и также смотрят в окошко, она проходит молча! Возникает вопрос! Откуда такая неприязнь ко мне???? Может ей не нравится моя спина? Или у неё климакс??? Я не знаю! Но её хамство уже достало! И эта дама ещё работает в школе! Я в шоке! Она взбесила меня сегодня до такой степени, что я решила написать! Если ей, что-то не нравится, то пусть подойдёт лично и скажет! А не за спиной! Начальник охраны почему-то проходит мимо молча, а какая-то фифа (в шубе за 200 т.-учителя же мало получают) шлёт мне проклятья в спину. И почему мне? Непонятно. Я стою ровно три минуты, молча и никого не трогаю! А другие стоят по пол часа и ничего! Очень надеюсь, что мой любимый директор этой школы разберётся с этой. Спасибо.

Фу, школа плохая! Еда отстой! Организация плохо работает.

Уважаемые родители, прежде чем критиковать учителей и обслуживающий персонал, займитесь воспитанием своих детей. Ваши дети дома тоже испражняются мимо унитаза, курят в туалете и кидают бычки на пол, продукты питания раскидывают по коридорам, подтираются половыми тряпками???

Здравствуйте. Меня зовут Сергей Владимирович, я являюсь отцом ребенка, поступающего в сентябре в первый класс школы № 682. Меня пугает и одновременно возмущает один, на мой взгляд, вопиющий факт, а точнее халатность руководителя этой школы: весь второй этаж этой школы (коридор, рекриации) выложили кафельной плиткой, а именно на этом этаже, мой сын будет учиться ближайшие 4 года! Не приведет ли это к зашкаливающему кол-ву травматизма, несчастных случаев и просто не приятных ситуаций.

Прочитала отзыв Анны от 2007 года и полностью с ней согласна. Могу добавить, что Болотина не только проф. непригодна, но и безнравственный и мстительный человек, причем по отношению к детям. Удел ее работы - это сплетни, интриги, все, что угодно, но только не обучение детей. Постоянные конкурсы, репетиции, выступления - сплошная показуха, никому не нужная. У детей после 4 - го класса знания равны нулю. Болотина сама не повышает образования (окончила только Брянское педагогическое училище) и, видимо, к этому уровню ведет детей. Даже администрация школы в приватной беседе рекомендовала Болотиной торговать семечками на рынке. Понимать- то и не все понимают, но сделать ничего не могут. Создается впечатление, что администрация школы находится на службе с Болотиной. А дети страдают. Родители, если Вам дороги ваши дети и вы хотите, чтобы их грамотно учили, ни в коем случае не отдавайте их в руки Болотиной и по возможности держитесь подальше от школы 682, потому, что после этой школы попасть в другие нормальные школы практически невозможно. Знаний у детей нет.

Каждый день из школы № 682, среди белого дня выходят две женщины (работницы столовой) с огромными сумками, с черного входа! Обратите внимание!

Дорогие родители, не задавайте для себя глупых вопросов насчёт этой школы - хорошая она или плохая, а просто загляните на сайт школы и посмотрите мероприятия, которые проводятся в рамках соц. работ с детьми, и там вы увидите всю картину. Выявление и борьба с наркотиками, выявление и борьба с неблагополучными семьями, выявление и борьба с чем угодно, а не поход в музей, театр и т. д. Я очень сожалею, что когда-то отдала туда ребёнка и загубила тем самым всю его дальнейшую жизнь. Лучше потратить немного времени с утра и свозить ребёнка куда-нибудь подальше от этого места. Желаю всем удачи!

Люди, не задавайте для себя глупых вопросов насчёт этой школы, хорошая она или плохая, а просто загляните на сайт школы и посмотрите мероприятия, которые проводятся в рамках соц. работ с детьми, и там вы увидите всю картину. Выявление и борьба с наркотиками, выявление и борьба с неблагополучными семьями, выявление и борьба с чем угодно, а не поход в музей, театр и т. д.. Я очень сожалею, что когда-то отдала туда ребёнка и загубила тем самым всю его дальнейшую жизнь.

Школа не очень, особенно учительница в 3 кабинете, постоянно орет. Как не приведу сына в школу, слышу её. Разберитесь с этим.

Что там за притон развели? Охранник и охранница, или пьяные, или с перегаром, или синяками сидят на посту! Бордель какой-то, а не школа! Охранники не скрывают своих отношений, живут семьей прям в школе, ходят полупьяные и матеряться на детей, и никому дела нет! Директор и замы, куда вы смотрите? ТАМ ЖЕ ДЕТИ! ЭТО ШКОЛА! Забираем своих племянницу с племянником от туда! Кошмар какой-то, нигде еще такого не видел! Эмоции переполняют!

Мой ребенок болел две недели (в 2006 году), выйдя после болезни, она попадает на диктант по литературе. После урока с учителем они решили разобрать некоторые предложения, следственно она опоздала на следующий урок (по физкультуре). Поскольку была зима, все дети пошли кататься на лыжах. Моя дочь, освободившись решила подождать свой класс в холле (возле раздевалки). Проходивший мимо завуч Ирина Сергеевна, возмутилась этим, почему ребенок не на уроке, после дочкиных обьяснений, она не раздумывая послала ее за классом в парк, который находиться, через дорогу (уточню моей дочери была на тот момент 11 лет, я провожала, и встречала ее всегда, а тут учитель отправляет ребенка, через дорогу одну. Возмущению моему не было предела, благо все обошлось. Моя дочь вместо этого пришла домой, что в 2 метрах от школы. Убедительная просьба! Вам, кто посылает в любую школу своих детей, всегда верьте ребенку, учитель (неизвесто купленное у него образование, или нет) может Вас обмануть.

Школа №682 - полный отстойник! Там все курят и ругаются матом! Не отдавайте туда своих детей!

1 учитель ведет несколько предметов, директор вообще еще музыку преподает, учитель по немецкому любитель поддать (алк.), столько комплексов ученику сколько дает № 682 не даст никто (берегите детей от такого). Я не дотягивала до 4 по математике, стала ходить на дополн. к знакомой, но моя учительница мне не верила, не вызывала к доске, и ставила всегда 3. Говоря, что я все списала, с учебников. После школы я вообще стала бояться по жизни применять инициативу в чем либо. Всем удачи, а вам № 682 провала.