центр образования № 1468

Мы пришли с сыном записываться в школу 1468. На приёме была педагог Михеева. Нам сначала она очень понравилась. Но когда она стала разговаривать, я очень удивились тому, что меня отчитали как подростка за то, что до школы я "не занимались" со своим ребёнком, в школе надо работать, как вы будете учиться? Мой ребёнок знает буквы, цифры, но не бегло читает и путается со счётом. Мне не понравилось отношение учителя к родителю и ребёнку. Мы ушли в школу 1221, где вообще не возникло никаких проблем при записи. Нас были рады видеть и ребёнка посчитали абсолютно нормальным для его возраста.

Мы пошли в этом году в школу 1468 записывать ребёнка в 1 класс. Сейчас при записи в школу не должны проверять ребёнка, умеет от считать, читать и т. д. Михеева Н. А. сказала нам, что если вы этого не будете уметь, то, что вы тогда здесь делать будете. Ребёнок читает по слогам, но читает. Мы пошли в другую школу, где нас спокойно взяли не проверяя и не спрашивая ничего, даже сказали, что сейчас они этого не имеют права делать. И сказали, чтобы мы не переживали, всему научимся.

Уважаемая Ирина! Вы наверно не правильно меня поняли. В том, то и дело, что зарплату получает учитель, а учите вы, чтобы он сидел на уроках и всё знал, а учитель просто готовый ответ собирал. Далеко не все могут не работать в нашем классе, а готовить сидя дома бесплатно хороший продукт для учителя. В экскурсиях нет ничего плохого, просто за свои деньги можно ездить одним когда удобно и куда угодно, а не подстраиваться под учителя, который едет просто за бесплатно и не нужен вообще музею. И речь идёт об экскурсиях по желанию, а не чтобы вас заставляли ехать за свои деньги. А про собрания речь идет о том, что об успеваемости и поведении говорят лично, значит собрания, которые сейчас проводят, вообще не нужны. То, что на них сообщают, рассылается автоматом, один текст всем родителям, при этом маленького размера.

"Бесплатная" школа. В первом классе мы покупали цветы и подарки для одиннадцатиклассников, кроме перечисленных трат в отзывах, до сих пор не понимаю за что? А они покупали нам. Мы не знали этих детей, это не наш праздник, у нас первоклассники. Почему мы должны были им коридор из цветов устраивать за свои деньги, не понятно? По купленной дополнительной литературе может раз 10 в год поделали заданий, а денег отдали тысячи. Соглашусь с отзывами "год за три" и "начальная школа". Везде пишут, и советуют учителя не пугать детей ЕГЭ в 4 классе, т. к. он не на, что не влияет. Не нагружать контрольными, чтобы у них были силы. А в нашем 4 б запугали, что в 5 класс не перейдут, если не напишут. И столько работ перед ним дали, что считать уже перестали. Могли бы на дополнительных занятиях учить детей решать логические задания, учили бы решать олимпиады или ввели бы урок вместо орксэ, где этому как раз и учили бы.

Лукавите Вы, господин директор! Уважаемый Илья Михайлович! Ну зачем же Вы обманываете? Во французской школе с Вашим приходом началась текучка учителей начальной школы! И не в декрет люди ушли, а именно уволились! Как же так?

Согласны с отзывом "Жандарм в юбке" и "ответ на комментарий". Когда на первом собрании учитель рассказывал о себе, подумали, как нам повезло, что в этот класс попали. А на деле этому учителю нужны роботы, которые всё знают и только с поднятыми руками каждый день и урок сидят, и всё всегда знают. А так, каждый день и урок будет спрашивать, три/два ставить, четыре по праздникам, а пять по большим праздникам. Всегда говорили нам, что если задача не решена это три, а любимчикам четыре ставят. И все должны ездить на экскурсии, причём не от школы бесплатные, а за деньги родителей организованные, там не требуется учитель, просто любой взрослый. Последний год вообще на каникулах только можно ездить. Школа перестала в пятницу перед каникулами отпускать. Это день когда нет новых тем, все работы написаны и оценки проставлены. Все должны участвовать в олимпиадах, ходить на масленицу. Масленица вообще одна антисанитария. Мало ли кто и как дома, какими руками готовит и из чего, и на улице нет воды с мылом, чтобы руки помыть, салфетки это не вариант. Блины и всё к блинам за деньги родителей, это должно быть по желанию. От такого количества контрольных, самостоятельных диктантов, сочинений, изложений, особенно в конце четверти, в третьем и четвертом классе, уже всё желание учиться у детей отбито. У кого не поспрашиваешь, такого и в старших классах не бывает. Первые два года ещё ничего было, а последние вообще из сил выбит. И ребёнок к детям привык, и дети к ребёнку, скакать по классам и школам не так уж хочется. И на собрании все должны какое-то странное заявление писать, куда вы едете с ребёнком на каникулах или не едете. А ключи от квартиры, пин-код с картой или вообще перевести сразу квартиру на школу не надо? Чтобы нервы не трепать пишем, что в никуда не едем, хотя такие заявления никому писать не обязаны. Не всегда понимает, что со взрослыми людьми разговаривает, и иногда постарше её, когда вызывает разговаривать о ребёнке. Если сейчас о поведении ребёнка и его успеваемости говорят лично, то почему просто информацию не отправить по почте. Каждый раз время тратиться много, а зачем непонятно.

Мимо школы 1468 часто ходили и решили просто зайти посмотреть. Это школа мне приглянулась, и мы пошли в неё. Мы застали и Анну Германовну, и Белухину, и Волкову, и Бронштейна. Поначалу к 1 сентября нужно было приходить окошки и парты мыть, шторки снимать, стирать, гладить, вешать. Покрасить забор, цветочки на клумбы купить и посадить на субботнике. Сдать деньги на юбилей школы, на цветы гостям школы, на канцтовары школе. Когда появилась Волкова, сказала, что субботник не для родителей, цветы больше не покупаем и на субботник больше не звали, не знаю как других. Так же она не понимала родителей, которые кучу денег выбрасывают на выпускные. Это единственные её плюсы. Я тоже не понимаю, зачем все эти аниматоры на новый год и выпускные с выездом из школы, особенно в конце начальной школы, что это за выпускной, мы просто в пятый класс переходим и никуда не выпускаемся. Есть зал в школе, есть дети, которые хотят участвовать в концертах, кто хочет, пришёл, не хотят не пришли, этого достаточно, это по желанию. Кучу дополнительной литературы покупали. Сейчас не знаю, как в средней школе будет. При Бронштейне в зимние каникулы отопление увернули, дети вышли, в классах холод. И всё молча. Если авария, хоть бы сказали, два дня ребёнка бы не привела, пока не нагреется. Бывала на кружках и дополнительных занятиях на открытых уроках, это не кружки, это просто уроки. И получается у ребёнка на один или два урока в день больше. Причём слова "нет" и "по желанию" школа не понимает или просто это в нашем классе, не знаю. В конце концов, пускай ходят те, кто хочет, зачем всех заставлять. Платить за школьное образование, смысла нет, поэтому в платную школу ребёнка не отдала. Иллюзий не строю, поэтому чего-то сверх от бесплатной школы не жду. Кто-то из знакомых доволен, что отдал в платную школу, кто-то потом перевёл. Там за ваши деньги с бубном и дудочкой ребёнку прививают любовь и интерес к учёбе. В бесплатной школе, хоть в нашем комплексе зарплата неплохая у учителей, но отношение "это же вам нужно" проскальзывает. Но, если у вас есть возможность не работать, а заниматься от и до, своим ребёнком, то он сможет учиться хорошо в начальной школе. Надо каждый делать с ним домашнее задание (письменные, устные), разбирать темы и объяснять то, что он не понял на уроке. Решать с ним все олимпиады, которые так любят в этой школе. Далеко не все дети в нашем классе способны решить хотя бы половину заданий самостоятельно и это тоже якобы "по желанию". Школа гордиться количеством участников в олимпиадах и количеством победителей в начальной школе. Смешно это слушать на собрании зная, что родители сами решают задания за детей. Это очень приятно, что мы в нашем возрасте способны стать победителями детских олимпиад! Если вы работаете, а ребёнок сам не может справиться, то оценки будут от 2 до 5. В нашем классе не изменилась ситуация, как в первом классе на, что учился, так и закончил в четвертом. Кружки и дополнительные занятия не помогут. Когда я училась на дополнительных занятиях, разбирали темы кто, что не понял и делали домашнее задание и тоже бесплатно. Это ещё туда-сюда, а просто лишний урок ничего не даёт. Соглашусь, что сейчас дети не такие как были даже мы. Идёшь по школе и видишь, что дети просто не управляемы и никто им не указ. Это конечно ужас. Терять работу и нести уголовную ответственность из-за таких личностей не хочется никому. Понятно желание школы всё умять, замолчать и забыть, если что-то случается не приятное, как пишут про мальчика с ножницами, что было. Родители боятся портить отношения с учителями и администрацией, чтобы не отрывались на ребёнке. Но, давать в обиду своего ребёнка тоже нельзя. Молодцы, те родители, которые не боятся. Про учителей средней школы пока ничего не знаю, всё впереди. Например, в школе 396 не было целый год физики, да и с другими предметами ситуация не очень приятная. Родители в 11 классе ребёнку нашла курсы по подготовке ЭГЕ в группе, так дешевле, и ребёнок сдал на хорошо. Ребёнок был не силён совсем. И когда сдала, сама сказала, что она тупая и если бы не курсы не сдала бы. Надо просто не строить замков, это просто обычная школа. Туда стекает всё плохое и хорошее. Тот, кто нашёл лучше, он уже перевёл ребёнка в другую школу, когда начались смены директоров один за другим. Идти или не идти в эту школу зависит от того, что хочет родитель для ребёнка.

Когда выбирала школу для ребёнка не читала отзывов. Пару слов соседка, просто мамы на площадке рассказали про школы и 455, и 396, глобус, Кадетский корпус, немецкую, французскую. На вкус и цвет товарища нет. Кто-то хвалит, кто-то ругает. С одним и тем же учителем у кого-то нет проблем, а у кого-то неприятные истории. Спустя годы стала читать отзывы и могу сказать, что на этой странице отзывы не такие как на сайте школ, где всё хорошо и замечательно. Здесь пишут то, что не прошло на сайт школы. Могу согласиться с плохими отзывами и с хорошими. Мимо 1468 часто ходили на рынок и решили просто зайти посмотреть. Это школа мне приглянулась и мы пошли в неё. Мы застали и Анну Германовну, и Белухину, и Волкову, и Бронштейна. По началу к 1 сентября нужно было приходить окошки и парты мыть, шторки снимать, стирать, гладить, вешать. Покрасить забор, цветочки на клумбы купить и посадить на субботнике. Сдать деньги на юбилей школы, на цветы гостям школы, на канцтовары школе. Когда появилась Волкова, сказала, что субботник не для родителей, цветы больше не покупаем и на субботник больше не звали, не знаю как других. Так же она не понимала родителей, которые кучу денег выбрасывает на выпускные. Это единственные её плюсы. Я тоже не понимаю зачем все эти аниматоры на новый год и выпускные с выездом из школы, особенно в конце начальной школы, что это за выпускной, мы просто в пятый класс переходим и никуда не выпускаемся. Есть зал в школе, есть дети которые хотят участвовать в концертах, кто хочет пришёл, не хотят не пришли, этого достаточно, это по желанию. Кучу дополнительной литературы покупали. Сейчас не знаю как в средней школе будет. Бывала на кружках и дополнительных занятиях на открытых уроках, это не кружки, это просто уроки. И получается у ребёнка на один или два урока в день больше. В конце концов это по желанию, кто хочет ходит. Платить за школьное образование смысла нет, поэтому в платную школу ребёнка не отдала. Иллюзий не строю, поэтому чего-то сверх от бесплатной школы не жду. Кто-то из знакомых доволен, что отдал в платную, кто-то потом перевёл, там за ваши деньги с бубном и дудочкой ребёнку прививают любовь и интерес к учёбе. В бесплатной школе, хоть в нашем комплексе зарплата не плохая у учителей, но отношение ", что это вам нужно" проскальзывает. Если у вас есть возможность не работать, а заниматься от и до своим ребёнком, то он сможет учиться отлично в начальной школе. Надо каждый делать с ним домашнее задание (письменные, устные), разбирать темы и объяснять то, что он не понял на уроке. Решать с ним все олимпиады, которые так любят в этой школе, далеко не все дети в нашем классе способны решить хотя бы половину заданий самостоятельно. Школа гордиться количеством участников в олимпиадах и количеством победителей в начальной школе, смешно это слушать на собрании зная, что родители сами решают задания за детей. Это очень приятно, что мы в нашем возрасте способны стать победителями детских олимпиад! Если вы работаете, а ребёнок сам не может справиться, то оценки будут от 2 до 5. В нашем классе не изменилась ситуация, как в первом классе на, что учился, так и заканчивает в четвёртом. Да, соглашусь, что сейчас дети не такие как были даже мы. Идёшь по школе и видишь, что дети просто неуправляемы и никто им не указ. Это конечно ужас. Терять работу и нести уголовную ответственность из-за таких личностей не хочется никому, понятно желание школы всё умять, замолчать и забыть, если что-то случается не приятное, как пишут про мальчика с ножницами, что было. Родители боятся портить отношения с учителями и администрацией, чтобы не отрывались на ребёнке. Но, давать в обиду своего ребёнка тоже нельзя. Молодцы, те родители, которые не боятся. Про учителей средней школы пока ничего не знаю, всё впереди. Например, в школе 396 не было целый год физики, да и с другими предметами ситуация не очень приятная. И моя знакомая в 11 классе ребёнку нашла курсы по подготовке к ЭГЕ в группе, так дешевле, и ребёнок сдал на хорошо. Ребёнок был не силён совсем. И когда сдала сама сказала, что она тупая и если бы не курсы не сдала бы. Надо просто не строить замков, это просто обычная школа. Туда стекает всё плохое и хорошее. Тот, кто нашёл лучше, он уже перевёл ребёнка в другую школу, когда начались смены директоров один за другим. Идти или не идти в эту школу зависит от того, что хочет родитель для ребёнка.

Илья Михайлович! Если мы хотели, то пришли бы к Вам, этот отзыв для обозрения другим родителям. Кроме любимчиков в классе, у этого педагога комплекс первого места, дети учатся на износ! Огромное количество контрольных работ и самостоятельных, пересказов, сочинений, диктантов, которых в других классах и не бывает так часто. Не дай Бог идти против ее слова, у ребенка сразу же будут занижаться оценки. Даже 3 дня положенные без справки и то проблема. Эта страничка не для розовых отзывов. Здесь родители пишут и плохое и хорошее.

Жандарм в юбке в 4 Б классе Михеева Наталья Александровна. Не советую, если Вы не будите носить подарочки, то не будите любимчиком. Значит Ваш ребенку будут делать замечания и отчитывать Вас после уроков, а любимчики будут спокойно срывать уроки. Если Вы будите конфликтовать и заступаться за ребенка, то хороших оценок Вы не увидите!

Каждые 1,5 года меняется руководство. А с ним и завуч, и учителя и система. Французская школа никак не может пережить объединение в этот "комплекс". То, что после очередной смены руководства и учителей, из класса убежало 10 человек, а могло и больше, только некуда, никого не взволновало. Какой это комплекс? Единой формы нет, во всех СП свои правила, свои олимпиады и система преподавания. Во французской просто беда с преподавателями начальной. 3 учителя за полгода - текучка. Хотите учиться спокойно и получать знания, найдите другой комплекс. Иначе ждут Вас только бесконечные творческие проекты в начальной школе, только не для детей, а для их родителей по выходным.

Тут уже есть отзыв о классе моего внука. В первом классе был «нехороший случай» с агрессивным учеником. Во втором классе ситуация вообще из ряда вон, поскольку в конце лета неожиданно выяснилось, что учитель, ведущий данный класс ушла в декрет. Заменой высококлассного учителя стала педагог Группы продленного дня. Поскольку новый учитель не имела достаточного опыта работы, сейчас постоянно возникают проблемы и недовольство учителем. Домашние задания рассылает родительский комитет. Педагог не имеет методических наработок и достаточных навыков. Учебный процесс наладить не умеет, и дисциплины в классе нет. У детей нет желания ходить в школу и учить уроки. А в первом классе все дети учились хорошо и стремились учиться еще лучше. Дети принимали участие в олимпиадах и были заинтересованы педагогом (или мотивированы, как принято теперь говорить). Родителям очень сложно находить общий язык с учителем, учитель не желает идти на контакт. Вся ситуация с неожиданным уходом в декрет Ирины Алексеевны и привлечением на ее место низкоквалифицированного педагога Юлии Борисовны заставляет предположить, что руководство школы намеренно скрыло факт предстоящего декретного отпуска педагога от родителей, и учеников, и тем самым лишило детей, и родителей возможности выбрать оставаться ли учиться у низкоквалифицированного учителя или найти более достойного преподавателя. Понимаю, что новое руководство не отвечает за старое, но очень хочется надеяться, что ситуация выровняется и высокопрофессиональный учитель вернется в этот класс. Если учитель не поменяется, половина класса уйдет из него в другие классы или вообще в другие школы.

Мой ребенок много лет учится в этой школе. Школа замечательная. Нам все в ней нравится. Особенные учителя. За исключением отдельных "персонажей", которых сложно назвать учителями. Речь идет об учителе информатики Константиновой С. М., которая мнит себя большим начальником и позволяет себе в очень грубой форме разговаривать ( а, вернее, орать!) с детьми (особенно старших классов). Постоянно унижает их, разговаривает, как "на рынке". Иногда от нее слышен запах спиртного. Странно, что в такой замечательной школе до сих пор не обратили внимание этого учителя на то, что не следует вести себя как торговка на рынке, а нужно гордо нести имя "Учитель".

Мой отзыв об учителе младших классов Сага Елене Викторовне. Это самая настоящая хамка под личиной педагога! В этом году мой ребёнок закончил 4А класс под её руководством. За 4 года Сага Е. В. не дала абсолютно никаких знаний детям. Уроки проводились согласно настроению учителя - спаренные или вразброс, иногда весь день мог быть один предмет или репетиция какого-то внеклассного мероприятия. Домашние задания или не задавались вообще или задавались в огромных количествах. Рабочие тетради часто терял сам учитель и дети неделями писали на листочках. Отследить материал, который дети проходили в школе, по тетрадям было практически невозможно. Часто домашние задания совершенно не соответствовали пройденному материалу. Такого предмета как информатика не было вообще, однако домашнее задание: сделать презентацию в программе PowerPoint было дано и не принимались никакие возражения со стороны родителей о том, что детей этому в школе не учили. По окончании 4-го класса, учитель нарисовала по успеваемости - 8 отличников - 95% из которых - это фикция. Но самое страшное, это её умение манипулировать как детьми, так и родителями! Она умело разругала между собой всех родителей в классе. Детям навязывались двойные стандарты и они так привыкли к этому, что для большинства стало нормой смолчать, когда происходит вопиющая несправедливость, или наброситься на одноклассника, если Сага скажет - фас! Сага очень любит себя расхваливать и сообщать о каких-то премиях и отметках президента, которых нет и не было! Это просто учитель, приехавший из региона (её с грохотом выгнали из прежней школы) и теперь самоутверждающийся за счёт маленьких детей в нашей школе 1418. Это очень циничный человек, который презирает и детей, и их родителей, позволяя говорить себе о том, что основной контингент родителей - это скоты, с которым ей не хочется общаться, а потом ради поддержки этих самых родителей, завышает их детям оценки. Отдельных слов заслуживает выпускной в нашем классе! Конечно, все мы хотим праздника нашим детям, особенно, когда речь идет о выпускном. Поэтому наш ребёнок присутствовал на этом мероприятии. Но это был полный фарс. Весь сценарий был посвящён тому, какой у нас прекрасный учитель и как много она дала нашим детям. А еще тому, что есть несколько талантливых детей, а остальные - это серая масса на их фоне! Всё основано на лжи! К сожалению, сайт школы не пропускает отрицательные отзывы, поэтому многие из родителей класса не могут оставить там свои публикации. Пока там только хорошие отзывы о Сага. Надеюсь, что на данном сайте родители будущих первоклашек смогут прочитать об учителе Сага Е. В. и уберечь своих детей от её манипуляций.

Два года назад перевелись сюда в 8 класс, учителя сильные были, сплачивали коллектив детей. Уровень знаний очень высокий, учащиеся - медалисты и победители олимпиад. Завуч, Анна Германовна, чуткая и отзывчивая, и с родителями, и с детьми. Ребенок бежал в школу с радостью. К сожалению, несколько месяцев назад поставили нового директора со своей командой - Волкову Е. В. Отвратительный человек и управленец, который вообще не считается с интересами учащихся, их родителей и постоянно врет. Учителям она поставила такие условия, что они вынуждены увольняться по собственному желанию. Завуч мужчина открыто хамит всем родителям и на собраниях, и при личном обращении. Когда поступали в эту школу, шли на учителей профильных медклассов - Морину Н. В. и Денисенко Л. А., поистине, учителя от Бога, которые известны всей Москве. Сейчас имеем то, что учителя биологии - Денисенко Л. А. вынудили уйти, думаю, учителя химии - Морину Н. В. тоже заставят, остальные преподаватели уже в поисках работы. Вместо сильных учителей на профильные предметы, берут пенсионеров или новичков учителей, не знакомых со спецификой обучения, зато которым можно меньше платить. А дети, наши любимые дети, в стрессе и панике от происходящего, не могут спокойно учиться, т. к. переживают за своих любимых учителей, не понимают подачи материала от новых преподавателей. Родители вынуждены нанимать репетиторов! Вместо нормального учебного процесса и подготовки к поступлению в ВУЗ получаем полный неадекват от руководства школы в отношении учащихся, нежелание развивать школу 1468 и способствовать подготовке школьников к ВУЗам. Еще хотелось бы добавить. Никаких поборов и сборов денег в этой школе не было! Мы, когда пришли из другой, очень удивились, что на родительском собрании не собирали денег. Думаю, что клевета о поборах была спланированной акцией для смещения предыдущего успешного руководителя школы.

Ну вот, и дождались наши дети "такой хорошей жизни", которую наобещала всем новый директор Волкова: из хим-био класса ушла сильнейший учитель биологии - Денисенко Л. А. Нового так называемого учителя биологии на замену уже нашли, у этого учителя правда нет педагогического образования. И теперь дети на уроках переписывают учебник под диктовку - это им, наверное, должно сильно помочь при сдаче ЕГЭ. Браво, Елена Витальевна, Ваш талант директора начинает играть всеми красками! С таким руководителем, как Вы, никого и увольнять не надо - все сами разбегутся (в том числе и дети), надо только подождать немного. Если уходят ТАКИЕ педагоги, и их никто не держит, что уж говорить об остальных учителях. Самый сильный профиль, визитная карточка школы целенаправленно уничтожается. Соколову выбросили, Денисенко ушла, осталось еще Мориной послать весь этот бардак подальше и найти место, где ее будут ценить по достоинству, и все, посмотрим, какие после этого у школы будут рейтинги! "Боже, пропал дом. Что будет с паровым отоплением?"

В начале сентября в 1А классе СП 1468 первоклассник Вадим В. нападал на ребят в классе, душил одноклассника, с ножницами бросался на учителя, угрожал окружающим. Все дети находились в стрессовой ситуации. Учитель Ирина Алексеевна повела себя просто великолепно и смогла увезти детей в соседний класс. После уроков дети все в слезах рассказывали родителям о страхе перед школой и Вадимом. Все надеялись, что школа займет жесткую позицию в отношении данного мальчика, т. к. он уже проявлял признаки агрессии ранее. Но ребенок до сих пор находится с детьми в одном классе. По сведениям от родителей мальчику предложено перейти в другую школу, но он еще учится тут. Прошел почти месяц. Агрессивный ученик 29.09.15 г. был на уроках с мамой и в классе присутствовала мама одного из учеников для контроля ситуации. Дети боятся Вадима. Учитель в стрессе. Вот результат бездействия директора, хотя на собрании родителей директор обещала оградить детей от этого мальчика.

Уважаемые родители! В конце лета в школе 1468 осуществлен рейдерский захват! Вся администрация данной школы и всего учебного комплекса уволена одним днем! На учителей оказывается жесткое давление - всем выданы уведомления о расторжении трудовых контрактов, которые вступают в силу в сентябре-октябре 2015! Многих сотрудников вынудили написать заявления на увольнение по собственному желанию / соглашению сторон, угрожая, что в противном случае уволят по статье. Новый директор Волкова Е. В. стаарается перед родителями "работать лицом", имея поддержку в Департаменте образования г. Москва, при этом цинично врет в глаза. Лучшие кадры, которые сделали имя школе и подняли ее рейтинги, будут планомерно убираться (и процесс уже пошел), а вместо них на все готовое придут "молодые и перспективные", а, главное, готовые стоять на задних лапках перед новым руководством, улыбаться и кивать. И плевать им, что развалят все, что до них 10 лет строилось - зато карьеру сделали, молодцы! Ситуация в отдельно взятой школе наглядно отражает общую ситуацию в стране в целом: наши дети нужны только в качестве электората, налогоплательщиков и пушечного мяса. А реформа образования в действии - это уничтожение лучших и лучшего и "выстраивание вертикали" из карьеристов и подхалимов. Жаловаться бессмысленно, т. к. г-н Калина искренне считает, что "всегда будет 10% недовольных", поэтому он на ваши жалобы, пикеты и обращения не обращает внимания. Сколько бы вас, недовольных, не было, все равно "округлят" до 10%.

В школе есть такая Анна Германовна Соколова! Возомнила себя царицей школы. Обращается с детьми, как с животными. Оскорбляет, придирается, перед всеми унижает. Замучила всех с формой, заняться наверное нечем, самоутверждается за счёт детей. Настоящее хамло! Такой место не рядом с детьми, даже собак дрессировать ей бы не доверила. Постоянно нарушает права учеников! В середине учебного дня выгнала ребёнка из школы, т. к. посчитала, что он неправильно одет, ну не понравилось ей. А ребёнок живёт в часе езды от школы (на метро)! А как же ответственность за жизнь и здоровье ребёнка? А, что если в это время с ним что-то случится? Кто получит по шапке? Анна Германовна, не уважаемая! Включите, пожалуйста, вашу голову, если у вас в жизни что-то не сложилось, дети в этом не виноваты. Прекратите вести себя так. А то ведь у родителей нервы не железные!

Школа звезд с неба не хватает. Педагогический состав начальной и средней школы оставляет желать лучшего. Отсюда и знания дают слабые. Хочешь получить отличную отметку - приходи, пересдавай, сколько хочешь, переписывай. Уровень детей по знаниям слабый. Зато хвалебные оды о старшей школе. Одна Людмила Алексанровна по биологии чего стоит, когда докладывает об успехах старшеклассников. А вы поучите детей в средней школе. Будет ли у вас результат успешный? Сомневаюсь. Там тяжело. Там нет отборных детей.

С отзывами по старшей школе могу согласиться. А кто будет учить детей в средней школе? Учителя не считают нужным вкладывать свои силы средней школе. У детей слабые знания. Набирают детей в старшие профильные классы и хвалятся успехами этих детей. А ведь дети пришли из других школ. Значит заслуга учителей других школ. Вот когда будут успехи у детей в средней школе, тогда честь и хвала учителям школы.

Странно, что у такой хорошей школы нет нормального сайта, где можно было бы найти полную информацию из первых рук, а не по отзывам выискивать. Вроде новый адрес - не открывается ничего. Поняла, что сильная биология, химия. А как по поводу математики, информатики, судя по сайту - никак, физики? Был отзыв, что школа держится на двух учителях. Если они уйдут, то все рухнет?

Не школа, а дурдом, не приводите туда своих детей, если желаете им добра. Образования никакого, деньги вымогаются в огромных количествах, алкоголь и сигареты по туалетам! Я проучилась в этой школе два года и поняла, что такой школы врагу не пожелаешь. Для меня в этой школе было одно преимущество: я приходила на уроки пару раз в неделю, а остальное время тратила на подготовку к экзаменам с репетиторами. Из выпускных классов около десяти человек получили неуд по егэ. Бегите оттуда, если еще можете.

Когда директор этой "Обители Зла" расчешет начесанный нимб на голове и поймет, что она обыкновенный человек (обычный смертный), наверное, только тогда она догадается - кАк она изуродовала целое поколение Людей - Детей. Смотрит на то, кто в чем пришел, а на то, что бОльшая половина старших классов в состоянии наркотического дурмана (девочки в основном на таблетках) за деньги и подарки их родителей просто не замечает. В школе торговля наркотиками процветает так, что ни одна ЗОНА не сравнится. Если надо купить наркотики - каждый ученик знает к кому подойти на перемене, заказать, а потом расплатиться и получить. И педагогический состав еще пытается вызывать родителей и рассказывать о морали и о состоятельности детей. Не надо смешить Гусей. Просто имейте совесть - Вы же педагоги (кажется).